NEDEN ?

https://plagiarism-turkish.blogspot.com


Yükseköğretimde Gözetim ve Denetim - Yasal Çerçeve ve Uygulamalar -
Devlet Denetleme Kurulu Raporu (2009) lütfen tıklayın
2547 sayılı Kanun’da öğretim elemanlarının disiplin suçlarına ilişkin yapılması düşünülen değişiklikler hakkında Bilim Akademisi’nin raporu (2016) lütfen tıklayın

14 Aralık 2014

Dr. Tansu Küçüköncü (*) - Bilim – Teknoloji Nedir, Ne Değildir ?

Bilim, özellikle yazının icadından beri 4.000 yılı aşkın süredir, “doğanın işleyişi”ne dair keşfedilenlerdir.
Yalan” olmaması, “doğru”yu – “gerçek”i göstermesi, güvenilmesi beklenendir, bilim.
Sahtekarlar, dolandırıcılar, hırsızlar el sürdüklerinde, ellerinde patlayandır, bilim.
Yalancının mumunu yatsıda söndürendir, bilim.
Yalanla, dolanla, sahtekarlıkla yürümesi imkansız olandır, bilimdir.
Aristo'nun “doğanın işleyişi”ne dair yorumlarını “sorgulanamaz – eleştirilemez – yanılmaz – değişmez – kesin kutsal doğru” kabul eden kilise engeline takılarak 1.000 yılı aşkın süre ilerlemesi engellenendir, bilim. Bu dönemde kilisenin kapsama alanı dışındaki çağdaşların da pek ilerletemedikleridir, bilim.
Özellikle rönesansta kilise engeli aşılalı beri 300 yılı aşkın süredir sürekli ilerleyendir, bilim.
Sorgulanamaz – eleştirilemez – yanılmaz – değişmez – kesin kutsal doğru” değildir, bilim.
Rusya'da Stalin döneminde Lysenko (Lısenko) vakası örneğindeki gibi siyasetin keyfine uymaya zorlandığı rotada da ilerleyemeyendir, bilim.
Yan gelip yatarak”, “rüyaya yatarak”, “rüyadaki ak sakkallı dededen” öğrenme yöntemlerine yer vermeyendir, bilim.
Ben yaptım oldu”, “Alaattin'in sihirli lambasının cini, ne istediysem benim için yaptı” gerçekleştirme yöntemlerine yer vermeyendir, bilim.
Ömürlerce zaman – emek – masraf ile çoğu zaman ancak bir arpa boyu yol alabilendir, bilim.
Akla uygun – kabul edilebilir yol – yordam izlemesi, ispatlanabilmesi – yanlışlanabilmesi, tekrarlanabilmesi beklenendir, bilim.
Koşulsuz itaat edilmesi değil, sorun çıkarmadan işe yaradıkça yolundan gidilmesi beklenendir, bilim. Sorun çıkan – işe yaramadığı yerlerde geliştirilmesi beklenendir, bilim.
Din haline getirildiğinde ilerlemesi imkansız olandır, bilim.
İktidar kavgasının silahı haline getirilmedikçe dinle kavga etmesi gerekmeyendir, bilim.
Dünyanın ortak mirası olan, büyük ölçüde tüm dünya ile paylaşılan, “tüm dünyanın katkısına açık olan”dır, bilim.
Katkıda bulunabilecek herkesin “engellenmemesi”, aksine önününün açılması, desteklenmesi, teşvik edilmesi gerekendir, bilim.
Katkıda bulunabilene değer verilmesi gerekendir, bilim.
Düzgünse dünyaca meşhur eden, hileliyse dünyaya madara edendir, bilim.
Şeffaf olması, tüm dünyanın hakemlik edebilmesi beklenendir, bilim.
Toplumun dünyanın gerisinde kalmamasını, ileri gitmesini sağlaması beklenendir, bilim.
Düzgün olması için toplumun sahip çıkması, toplumun hile katanların yakasına yapışması beklenendir, bilim.
Düzgün olmadığında toplumda hiçbir çivinin tutmayacağı, toplumda hiçbir çivi tutmamışsa nedenidir, bilim.
Bilim dışı” ile yanyana geldiğinde farkını göstermesi, kolayca ayırt edilmesi, ve böylece tercih edilmesi beklenendir, bilim.
İnsanın doğada varlığını sürdürebilmesini, neslini devam ettirebilmesini sağlayandır, bilim.
İnsanla diğer canlılar arasındaki farktır, bilim. 
Teknoloji, bilimin gündelik yaşama uyarlanmasıdır.
Yaşamı kolaylaştırması beklenen, fakat bir yandan da yaşamı zorlaştırandır, teknoloji.
Üretenleri üretmeyenlere karşı çok avantajlı hale getirendir, bilim – teknoloji.
Üretene patent hakkı ödenmesini gerektirendir, teknoloji.
Üretene bedeli ödenmeden elde edilemeyendir, teknoloji.
Bir tuşa basınca nasılsa herşey halloluyor” sanılmasını sağlayıp bilim öğrenme – ilerletme zahmetini ortadan kaldıran değildir, teknoloji ; aksine bilim öğrenmeyi – ilerletmeyi zorun kılan, “bir tuşa basınca herşeyi halledenleri olduran”dır, teknoloji.
Refah seviyesi yüksek ülkelerle refahtan habersiz ülkeler arasındaki farktır, bilim – teknoloji.
Var yok satılarak can pahasına ulaşılmaya çalışılan “göç alan ülkeler”le, can hıraş kaçılan “göç veren ülkeler” arasındaki farktır, bilim – teknoloji.
Gelişmiş ülkelerle geri kalmış ülkeler arasındaki “kapanması artık mümkün olmayan” farktır, bilim – teknoloji.
Akademik sahtekarlık”ın gelenekleştiği – kurumsallaştığı – ülke poltikası haline geldiği toplumlarda, üretilmesi – yeşerebilmesi – nefes alabilmesi – var olabilmesi mümkün olmayandır, bilim.
Bilimin üretilmediği – var olmadığı yerde, üretilebilmesi – var olabilmesi imkansız olandır, teknoloji.
Değer vermeyen – üretmeyen toplumların “GELECEKSİZLİK”ten başka şansı olmayandır, bilim ! 

(*)  Dr Tansu KÜÇÜKÖNCÜ : 2001 başından beri “elverişli eko sisteme yerleşen bakteri kolonisi  benzeri hızla çoğalan zehirli sarmaşık gibi ülkemiz üniversitelerini kuşatarak boğan, çürüten, kokutan, ve çökerten” “akademik sahtekarlık gelenekçileri”ne karşı insan hakları mücadelesi vermektedir.

Hiç yorum yok:

Yorum Gönder

Teşekkür ederiz.

!

Türkiye yırtıcı, şaibeli, sahte ve fake dergilerde en çok yayın yapan 3. ülke

Predatory journals: Who publishes in them and why? - Selçuk Beşir Demir Dünyanın en prestijli dergilerinden biri olan Elsevier tarafınd...

Predatory journals: Who publishes in them and why?

.....................................................................


...
...
...

* Rastgele Yazılar


  • İnternette İntihal Çok Yaygın (SABAH)

    TRIB GABRIEL - The New York TimesRhode Island College'daki birinci sınıf öğrencisi, bir internet sitesinin evsizlerle ilgili Sıkça Sorulan Sorular kısmından alıntı yaptı ve sayfada yazar belirtilmediği için kaynak göstermeye gerek duymadı. Chicago'daki DePaul Üniversitesi'nde bir öğrencinin int... DEVAMI>>

  • Zülfü Livaneli - Aaaaa! Türkiye üç kutuplu olmuş! Hayret! (VATAN)

    Ciddi ülkelerde “plagiarism“ yani intihal son derece önemli bir suçtur. Bir başkasının fikrini, kendi fikriymiş gibi sunan profesörler üniversiteden atılır, gözden düşerler.Çünkü bu, ağır olduğu kadar yüz kızartıcı bir suçtur.Ama cennet vatanımızda, her konuda olduğu gibi fikir alanındaki hırsızlıkl... DEVAMI>>

  • Bilimsel Ahlaksızlığın Gri Mecraları

    NTV BİLİM, EKİM 2010_______________________________________ Murat ErenKapsamın genişliğine ve yöntem zenginliğine rağmen “bilimsel hırsızlık” dendiğinde herkesin aklında bir şeyler canlanıyor. Bilimde hırsızlığın nasıl gerçekleştirilebileceğine dair bolca örnek sunan Türk akademisyenlerinin, bu konu... DEVAMI>>

  • Prof. Dr. Selçuk Candansayar - KESTİRMEDEN BİLİMCİ OLMAK

    NTV BİLİM, Haziran 2010 Olmayan cihazlarla, hayalet hastalarla araştırma yapmanın, saygın kitaplardan kaynak göstermeden aşırmanın inceliklerini bilimci adayları öğrenmeli. Hazır "yapılmışı" varken "bilim yapmaya uğraşmanın" hiç gereği yok. Otuz yıl kadar önce, Üniversite Seçme Sınavı'nda en yüksek... DEVAMI>>

  • Murat Bardakçı - Çakma tuğra, otlak fermanından makaslanmış (HABERTÜRK)

    >>>>>>  Hadiseyi arşivdeki yabancı araştırmacıların basiretsizliği, cahilliği yahut birşeyler yapıyormuş gibi görünüp takdir görme çabası şeklinde yorumlayabilirsiniz ama böyle bir cür'etin neticesi bir hayli ağırdır. Arşivlerimizin saygınlığının yerle bir olması, belgelerimiz... DEVAMI>>

  • Prof. Dr. Levent Doğancı - 2. TEKZİP METNİNE II. YANIT

    Bilim ve Gelecek Dergisi’ nin 2010 Temmuz sayısı B  94 - 95 sayfalarında yer alan ve “en iyi savunma saldırıdır” şeklinde tarif edebileceğimiz cümlelerin birçoğunda, değerli okuyucu kitlesini çok yanlış düşüncelere yönlendiren suçlamalar bulunmaktadır:1. Yardımcı Doçent Doktor Fatma Ülger ... DEVAMI>>

  • Orhan Bursalı - Haber İçin Mahkeme Kararı mı Gerekli? (Cumhuriyet)

    Bu köşede yazılacak tonla konu varken bir de tekzip hakkının kötüye kullanılmasına izin veren mahkeme ve kararlarıyla ilgilenmek, doğrusu ancak kaotik bir Türkiye’de hemen hiçbir kurumda işlerin düzgün yürümediğinin göstergesi olsa gerek...Mustafa Helvacı adında kişi hakkında belgelere dayalı olarak... DEVAMI>>

  • Doç. Dr. Doğan Yücel - Bilimsel dergilerde hakemlik süreci üzerine...(CBT)

    Cumhuriyet Bilim Teknik, 25.6.2010Bilimcinin bilimsel faaliyetlerinin en somut göstergelerinden birisi, hakemli bilimsel dergilerde çalışmalarını yayımlayabilmesidir. Bilimsel çalışmanın yayın ile taçlanması için, yazarların yanı sıra, editörün ve hakemlerin emeğine gerek vardır. Editör, kararında, ... DEVAMI>>

  • Prof. Dr. Levent Doğancı - Tekzip Metnine Yanıt - BİLİM VE GELECEK

    BİLİM VE GELECEK, Haziran 2010; Sayı: 76 Sayfa: 92-94'TEKZİP METNİ'NE YANIT:Birinci paragrafta anlatılan olayların (yani yayın aşamasında posterden yayına gidilmesinin, etik kurul onayının olmasının vs.) Bilim ve Gelecek Dergisinde Eylül 2009 tarihinde yayınlanmış eleştirilen konu ile hiçbir ilgisi ... DEVAMI>>

  • Tekzip Metni - BİLİM VE GELECEK

    BİLİM VE GELECEK, Haziran 2010; Sayı: 76 Sayfa: 92-94Tekzip MetniEylül 2009 tarihinde derginizin 67. sayısının 49-51. sayfalarında Prof. Dr. Levent Doğancı tarafından “Yayın etiği, ve yasal açıdan kopyala yapıştır ve aşırma” başlıklı bir yazı yayımlanmıştır. Yazının içeriğinde ise “Bunun somut örneğ... DEVAMI>>

  • Yalçın Doğan - İntihalin Mardin’deki adı (Hürriyet)

    SANKİ inşaat ihalesi, oysa bilimsel bir araştırma. Bilimsel araştırmalar da, bu devirde, herhangi ticari bir proje gibi ihaleye çıkıyor. İhaleyi yapan DPT ya da bakanlıklar olabilir. Bilimsel araştırma projesi vermek için, devletin kurumları, bilimsel araştırmayı yapacak ekibin yanında ya bir ar... DEVAMI>>

  • 'Köşke Saygısızlık Olur' Diye Ayrıldı

    Prof. Özgenç, Türk-Alman Üniversitesi rektör adaylığının ardından YÖK üyeliğinden de ayrıldı. Olayın perde arkasından ise Alman Büyükelçi Cuntz çıktı. . DEVAMI>>

  • Orhan Bursalı - Sahte tezi bile çalıntı çıktı (Cumhuriyet)

    Helvacı’nın, Diyanet’e sunduğu “tez”indeki bilgilerden önemli bir bölümünün, Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Matematik Bölümü’nde 1992 yılında yapılan ve yayımlanan, Melek Hamzaoğlu ve Esat Hamzaoğlu isimli öğretim üyelerinin araştırmalarında önemli ölçülerde bulunduğu görüldü. Hel... DEVAMI>>

.


.